A devenit cunoscută de ce copiii fac prost în școală
Academia Rusă de Economie Națională și Administrație Publică din cadrul Președintelui a realizat un studiu în care profesorii de școală și părinții copiilor au fost chestionați în trei regiuni ale țării. I sa pus o singură întrebare: De ce copiii merg la școală prost?
Majoritatea covârșitoare a cadrelor didactice (aproape 87%) a fost citată drept motiv pentru performanța slabă a copilului neatenția părinților săi la ceea ce se întâmplă la școală. Unele mame și tați nu se uită în jurnalele și notebook-urile timp de câteva săptămâni și nu știu că copilul trece acum printr-un anumit subiect.
Aproape 73% din cadrele didactice au spus că performanța slabă familiile dezavantajate din punct de vedere social. Aproape 68% dintre educatori și-au exprimat încrederea față de copii studiați prost din cauza unor probleme de sănătate.
Dar nu presupuneți că transferarea responsabilității către părinți, profesorii l-au îndepărtat de la ei înșiși. 63% dintre profesorii de școală au numit profesionalismul scăzut al colegilor lor ca motiv pentru performanța scăzută a copilului. Unii profesori au decis chiar să comenteze programele educaționale actuale - 15% dintre profesori consideră că programele sunt prea complexe, nu există o consistență clară și o abordare unificată.
Aproape jumătate dintre profesorii chestionați cred că părinții în ultimii ani au devenit mai îngrijorați în privința performanței copiilor, mai ales dacă elevii sunt elevi de liceu. Profesorii atribuie aceasta faptului că instituțiile de învățământ superior ridică anual pragul minim pentru punctele USE pentru admiterea în locurile bugetare.
În general, conform statisticilor Ministerului Educației, astăzi majoritatea copiilor studiază bine și excelent, iar doar 13% dintre elevi primesc în majoritate "trei". Cei mai buni studenți din școala primară. Atunci performanța începe să scadă. Prin clasa 8-9, de exemplu, numărul de troechnik crește la 24%.
Părinții se întreabă de ce copiii studiază prost, adesea se referă pentru lipsa capacității unuia sau a altui subiect școlar în copiii preferați. Astfel, au răspuns 34% dintre mame și tați. 31% dintre părinți se plâng de programul educațional modern. Și 26% dintre adulți s-au plâns de lipsa de interes pentru învățare.
Este demn de remarcat faptul că 14% dintre părinți sunt siguri că motivul se află în absența banilor, ea este cea care le împiedică să plătească clase suplimentare unui copil cu tutori.
9% dintre părinți consideră că motivul pentru performanța slabă a copiilor constă în lipsa profesionalismului profesorilor.
Sondajul a fost realizat în regiunea Altai, în regiunea Stavropol și regiunea Chelyabinsk. În fiecare din aceste regiuni, au fost intervievați 700 de cadre didactice și cât mai mulți părinți.