Kukloterapiya ca asistență psihologică pentru copil

Modul de joc este cel mai natural pentru copii, le oferă plăcere. Dar jocul cu păpuși nu este numai distractiv, ci și vindecare. Metoda de corecție psihologică, numită "terapie pentru păpuși", va ajuta cu o varietate de probleme în dezvoltarea copilului. În acest articol vom vorbi despre esența metodei, precum și modul de organizare a activităților pentru copil pe cont propriu.

Kukloterapiya - o formă de psihocorrecție, care poate fi folosită pentru copii din an, precum și pentru prescolari, tineri și elevi de vârstă mijlocie. Practic până la adolescență, unele tehnici și baza acestei tehnici artei-terapeutice pozitive pot fi aplicate cu succes în continuare.

Interacțiunea cu păpușile le permite copilului să înțeleagă mai bine locul lor în această lume, este mai ușor să-și exprime emoțiile în cuvinte. Nu este întotdeauna ușor pentru copii să vorbească despre ceea ce îngrijorează și îi îngrijorează, despre ceea ce se tem în mod direct. Este mult mai ușor să vă transferați temerile, infracțiunile, anxietățile și alte emoții distrugătoare puternice la ceva neînsuflețit - pe o foaie de hârtie (atunci când desenați), pe o figură (când modelați), pe păpuși, jucând un spectacol într-un teatru de păpuși special.

acest Metoda este recunoscută la nivel mondial ca fiind una dintre cele mai eficiente metode de asistență psihologică pentru copii., care permite îmbunătățirea adaptării lor sociale, rezolvarea conflictelor interne și externe. Un copil poate, cu ajutorul păpușilor, cu ajutorul adulților care sunt familiarizați cu elementele de bază ale tehnicii, să joace orice situație care, într-un fel sau altul, îl privește și îl rănește.

Chiar și în cele mai vechi timpuri, adulții au observat că copiii se bucură să se joace cu păpuși. Ele erau făcute din iarbă, paie, coajă de mesteacăn, lemn, fructe, țesături. În Rusia, nou-născutul trebuie să facă un farmec păpușă cu propriile sale mâini. Se credea că o astfel de păpușă ar proteja copilul de vrăjile rele, de boli și tulburări. Păpușa sa de păpuși a fost ținută în bărbați și femei pe tot parcursul vieții.

Păpușa, conform observațiilor părinților, nu era doar o jucărie, ci și o adevărată prietenă cu bebelușul - a mâncat mai bine dacă a luat papusa împreună cu el, a dormit mai bine dacă era și în pat sau în leagăn. Pe păpuși, copilul "a instruit" primele abilități adulte: responsabilitatea, îngrijirea (păpuși au fost "vindecate", "învățate", "hranite" și îmbrăcate). La o anumită vârstă, toți copiii cred cu tărie că păpușii trăiesc, ei îl ascund cu atenție de la adulți. Cele mai bune basme ale tuturor timpurilor și popoarelor se bazează pe acest lucru: revigoratul Buratino, Spărgătorul de nuci și alte personaje.

În primul rând, această legătură puternică între copii și jucării sa oferit să folosească fiica celebrului psihanalist Sigmund Freud Anna pentru scopuri terapeutice și de diagnosticare. Dar lucrările ei au devenit doar baza pentru majoritatea studiilor care au condus (și, în final, au format metodologia) Oamenii de știință sovietici Irina Medvedeva și Tatyana Shishova. Munca lor a devenit baza metodei terapiei marionetă.. Și este necesar să tratăm această metodă nu doar ca divertisment la modă, ci ca o metodă de lucru cu copii și adolescenți, confirmată de o bază științifică puternică.

Kukloterapiya este individual și de grup. În primul caz, lecția este ținută cu un copil, în al doilea - cu un grup de copii.În plus, clasificarea implică diferențe de funcții.

Kukloterapiya se întâmplă:

• comunicativ - vizează îmbunătățirea capacității de a comunica, a construi relații între copii într-o echipă și de a construi relații între un adult și un copil;
• relaxare - vizează eliminarea blocurilor psihologice, temerilor, stresului emoțional al copilului;
• învățătură - predarea unor cunoștințe noi, aptitudini care să conducă la extinderea orizonturilor copilului;
• corecțional - vizează corectarea problemelor comportamentale, precum și problemele cu vorbirea (utilizate ca metodă auxiliară în terapia logopedică) și dezvoltarea psihică;
• în curs de dezvoltare - care vizează dezvoltarea memoriei, atenției, abilităților motorii, vorbire.

În funcție de tipul de păpuși utilizate, se disting, de asemenea, mai multe tendințe importante și tipuri de terapie pentru păpuși.

• păpuși - păpuși pe fire care pot fi controlate. Cu ajutorul lor, ei organizează un teatru de păpuși, basme în care atât adulții se joacă pentru un copil în cadrul unei sesiuni de antrenament, iar copiii se joacă pentru adulți ca parte a unei metode de relaxare.
• mănuși - păpușile cu un cap dur și un corp moale, purtat pe braț. Cu ajutorul lor, se dezvoltă abilitățile motorii, coordonarea mișcărilor și vorbirea, gândirea și logica.
• deget - Acestea sunt păpuși care sunt optime pentru teme, pentru că le puteți face de la orice minge de plastic mic, pur și simplu tăind o gaură deget în ea și tragerea unui bot pe minge. Utile în toate formele de terapie de păpuși.
• frânghie - Acestea sunt păpuși mai degrabă abstracte care nu sunt potrivite pentru copii, cel mai bine este să le petreceți cu ele cursuri de relaxare și corecție pentru copiii mai mari. Fabricat din frânghii țesute în buclă.

• plat - figuri, tăiate din carton, plastic, hârtie. Acestea sunt utile pentru dezvoltarea și instruirea activităților, deoarece în majoritatea cazurilor se propune să se facă la copilul însuși.
• umbră - orice figuri, inclusiv cele plate, destinate teatrului de umbre. Bun pentru copii de toate vârstele.
• creștere - Sunt păpuși de dimensiuni umane, reprezentând un costum pentru un bărbat. Este foarte util nu numai ca animator amuzant pentru ziua de naștere a copiilor, dar și pentru psiho-corectarea diferitelor condiții, acestea nu sunt potrivite pentru copii mici - îi este frică de cele mai multe ori.

La prima vedere, papusa nu poate rezolva probleme grave, dar este doar la prima vedere. Interacțiunea copilului cu păpușa, pe care o identifică cu ceva important pentru el însuși și deseori cu el însuși, ajută la diagnosticarea multor probleme din copilărie, inclusiv a problemelor psihologice și chiar psihiatrice.

Construit corect Lecția vă permite să vă învățați copilul să-și exprime emoțiile, vorbiți despre ceea ce îl deranjează, ceea ce este foarte important pentru copiii timizi și reticenți, copiii cu probleme de comunicare, cu tulburări de spectru autism; pentru copiii care au suferit un stres grav, o tragedie, violență, au suferit traume psihologice. Kukloterapiya util pentru adaptarea unui copil la noile condiții: a început o vizită la grădiniță, familia sa mutat într-un nou loc de reședință, mama și tata s-au divorțat etc. Exercițiile însoțite de părinți și copii vor ajuta la stabilirea contactului cu al doilea, dacă este rupt.

Combinația de clase de terapie logopatică cu tehnologii non-tradiționale, care includ terapia păpușilor, oferă rezultate excelente în corecția vorbirii: cu alalia, stuttering și alte probleme de dezvoltare a vorbirii. Copiii obraznici, neuroticii și copiii isterici, cu ajutorul teatrului de păpuși, au ocazia să privească comportamentul lor din afară, care este o formă eficientă de corectare a comportamentului.

Dacă părinții trăiesc copilul la un psiholog, un terapeut de păpuși, el are de obicei o mulțime de păpuși diferite în biroul său, copilul poate alege orice. Dar acasă, organizarea cursurilor este considerată optimă, în care copilul face o păpușă însuși sau cu ajutorul adulților. Este clar că această metodă nu este potrivită pentru copiii foarte mici, dar de la vârsta de un an și jumătate copilul poate să participe activ la crearea de păpuși pentru următoarea sesiune de tratament. Prin urmare, în prima etapă, trebuie să faceți păpuși.

Puteți adăuga o păpușă la una dintre accesoriile familiare unui copil: o cravată pentru păr, o batistă, un inel de jucărie sau altceva din "comorile" copiilor.

Crearea unei păpuși este un pas important pentru a începe terapia. În timp ce este terminată, este important să întrebați copilul de ce a pictat o astfel de față pentru ea, de ce avea părul, hainele. Acest lucru va da răspunsuri la întrebarea primară - care este starea psihologică inițială a copilului. După ce păpușa este gata, copilul trebuie să învețe să-l controleze: să-i arăți ce este capabil, cum se mișcă, cum spune ea, să-l încerce să-l demonstreze pe el însuși.

Mai departe, stadiul cel mai dificil se întâmplă - stadiul "revitalizării" sale, păpușa trebuie să aibă un nume, împreună cu copilul, să-și dea seama cine este, unde trăiește și ce face, ce are caracterul ei. După aceea, puteți veni în siguranță cu scene diferite pentru spectacolele de acasă.

Iată câteva sfaturi - șabloane care vor ajuta în orice situație dată.

• Interviu cu inima-in-inima. Un copil poate, la instrucțiunile tale, să-i spună păpușii cum a fost petrecut ziua lui, ce este nou și interesant și, de asemenea, neplăcut sa întâmplat în grădiniță sau școală. Poți intervieva păpușile. Lăsați copilul însuși să se gândească cine va fi: actor, doctor, cosmonaut sau altcineva, își pune întrebările și vine cu răspunsurile însuși.
• monologuri. Sarcina copilului - în numele păpușii de a prezenta sub forma unui monolog viața, ultima sa zi și experiențe.
• Povestea cu personajul principal. Cereți-i copilului să creeze un basm în care personajul principal este papusa ta. Puteți folosi în ea și alte păpuși. Urmăriți ce emoții și comportamente le pune în caracterul principal un mic păpușar.
• Păpușă tutor. Redați o scenă în fața copilului în care păpușa învață cele mai importante: citiți, vorbiți un sunet problematic pe care copilul nu îl obține, nu vă spălați dinții sau nu vă spălați mâinile după o plimbare.
• Abilități sociale. Aceasta include manifestări "adulte" în comportamentul unui copil: tratarea unei păpuși, învățarea ei, hrănirea sau îngrijirea.
• Prezentare complicată. Repetați un basm cu participarea mai multor păpuși care interacționează, participați la ea împreună cu copilul, apoi organizați un spectacol de premiere, invitați membri ai gospodăriei și prietenilor. Distribuiți cărțile de invitație. După performanță, asigurați-vă că aranjați analiza și discuția, dar nu copilul și papusa sa, ci acțiunile și cuvintele diferitelor personaje de basm.

Auto-organizarea practicii terapiei de păpuși este destul de complicată și plină de capcane și, prin urmare, pentru mamele și bunicile care decid să practice această metodă, recomandăm următoarea literatură.

• A. Tatarintseva "Kukloterapiya în munca unui psiholog".
• A. Tatarintseva, M. Grigorchuk "Temerile copiilor: terapia marionetă pentru a ajuta copiii".
• L. Grebenshchikov "Fundamentele terapiei păpușii".
• T. Shishova, I. Medvedev "Copii, păpuși și noi".

În cele mai multe cazuri, terapia pentru păpuși permite, într-un timp scurt, utilizarea sedativelor de medicație și alte modalități de a normaliza starea psihică a copilului, după cum reiese din numeroasele revizuiri ale părinților și ale psihologilor copiilor.

Despre ce terapie cu păpuși este și cum păpușa ajută la rezolvarea problemelor psihologice ale copiilor și părinților, consultați următorul videoclip.